如何支持孩子從諮商當中獲益？
如何支持孩子從諮商當中獲益？
諮商前：您可以為孩子與心理師的第一次接觸做準備，表達對孩子困境的關懷，也可以分享自己從諮商或諮詢中的獲益，介紹就像要介紹新朋友、新環境一樣的介紹心理師。
歷程中：可以詢問孩子「這次談話還好嗎？」聆聽他樂意分享的部分，欣賞他分享的創作。
家長諮詢後：分享心理師正向肯定孩子的部分，表達自己的收穫。
特別加分：家長為自己尋求個別諮商或成長講座、心理探索工作坊。
╳因為孩子的困擾是我造成的
╳接受諮商像是在說我有問題
照顧孩子，本來就是一件很辛苦的工作，尤其成為孩子的困擾和適應困難的容器，自己的底線會不斷被挑戰。需要整理、清空、找回初心，才能再騰出照顧的容量。
照顧者如果在課程與諮商後，自然實踐或分享自身收穫，會為孩子的輔導諮商工作帶來動力和信心。
兒少諮商，需要您協助留意的事情
兒少諮商，需要您協助留意的事情
對孩子來說，信任關係和練習表達自己需要歷程與時間，因此相較於諮詢，短期或長期諮商更合適。
諮商歷程中，因為觸及困擾，可能出現更為敏感的情形，例如情緒起伏較大、想跟照顧者撒嬌，或是更防衛的狀態。
避免從孩子分享的片段概括諮商全貌，孩子通常一邊創作、遊戲，一邊進行表達和體會。
關於諮商工作的重點與歷程，您可以直接與心理師預約家長諮詢，進行討論和核對。
因各種考量，若需要突然暫停或結束諮商，請為孩子做說明，且盡可能讓孩子與心理師做結束與告別。
帶孩子來諮商的三不曲
帶孩子來諮商的三不曲
不威脅
例如：「你有問題！你做不好！你只好去諮商。」
「去諮商還這個樣子，你不要去好了！」
不追究
「你到底跟心理師談什麼？到底有沒有學到？」
不評價
對於孩子所分享的諮商內容，聆聽並表達了解，避免過度鼓勵或表達評價。
「喔，那很好，所以你不會亂發脾氣嘍！」「你只說好的，根本沒有效果。」「你沒有改變。」「你都去諮商了，怎麼還這個樣子！」